หลักสูตร

ภาษาไทย:	หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการสอนภาษาจีน
ภาษาอังกฤษ:	Bachelor of Education Program in Teaching Chinese Language

ชื่อปริญญา

ภาษาไทย:	ชื่อเต็ม :	ศึกษาศาสตรบัณฑิต (การสอนภาษาจีน)
	ชื่อย่อ :	ศษ.บ. (การสอนภาษาจีน)
ภาษาอังกฤษ:	ชื่อเต็ม :	Bachelor of Education (Teaching Chinese Language)
	ชื่อย่อ :	B.Ed. (Teaching Chinese Language)

ปรัชญา / วัตถุประสงค์

ผลิตครูผู้สอนภาษาจีนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน นักวิชาการศึกษา บุคลากรทางการศึกษา บุคลากรในสถานประกอบการและผู้ประกอบธุรกิจทางการศึกษาที่ใช้ภาษาจีนเป็นหลัก มีความเป็นเลิศ เป็นที่ยอมรับระดับชาติอย่างยั่งยืนควบคู่กับการบ่มเพาะคุณลักษณะ ค่านิยมและจรรยาบรรณตามมาตรฐานวิชาชีพครูบนพื้นฐานความเชื่อพิพัฒนาการนิยม (Progressivism) ที่ว่าการเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมจีนผ่านสถานการณ์จริง เรียนรู้เชิงรุกและสร้างเสริมความเป็นผู้ที่เรียนรู้ตลอดชีวิตจะทำให้เป็นบัณฑิตที่ตอบสนองความต้องการของนักเรียนและปรับตัวให้รู้เท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงอย่างฉับพลันตลอดจนสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีและเหมาะสมแก่การเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมจีน เป็นผู้ที่มีภาวะผู้นำทางศาสตร์การสอนและสร้างสรรค์นวัตกรรมการเรียนรู้ภาษาจีน

 

วัตถุประสงค์

1. ผลิตบัณฑิตให้มีสมรรถนะภาษาจีนเพื่อการประกอบวิชาชีพครูหรืออาชีพอื่นที่ใช้ภาษาจีนเป็นหลัก
2. ผลิตบัณฑิตให้มีคุณลักษณะความเป็นครู สามารถปฏิบัติงานที่สัมพันธ์กับงานครูได้อย่างมืออาชีพและเป็นไปตามกรอบมาตรฐานจริยธรรมทางวิชาชีพครู เห็นคุณค่าและศรัทธาในวิชาชีพครู
3. ผลิตบัณฑิตให้มีทักษะแห่งอนาคตที่จำเป็นในการนำมาใช้ในการประกอบอาชีพครูและอาชีพอื่นที่สัมพันธ์และมีภาวะผู้นำทางวิชาชีพครู
4. ผลิตบัณฑิตให้มีความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรมการสอนภาษาจีนและการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้และทันต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคม

 

จุดเด่นของหลักสูตร

ผลิตครูผู้สอนภาษาจีนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน นักวิชาการศึกษา บุคลากรทางการศึกษา บุคลากรในสถานประกอบการและผู้ประกอบธุรกิจทางการศึกษาที่ใช้ภาษาจีนเป็นหลัก มีความเป็นเลิศ เป็นที่ยอมรับระดับชาติอย่างยั่งยืนควบคู่กับการบ่มเพาะคุณลักษณะ ค่านิยมและจรรยาบรรณตามมาตรฐานวิชาชีพครูบนพื้นฐานความเชื่อพิพัฒนาการนิยม (Progressivism) ที่ว่าการเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมจีนผ่านสถานการณ์จริง เรียนรู้เชิงรุกและสร้างเสริมความเป็นผู้ที่เรียนรู้ตลอดชีวิตจะทำให้เป็นบัณฑิตที่ตอบสนองความต้องการของนักเรียนและปรับตัวให้รู้เท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงอย่างฉับพลันตลอดจนสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีและเหมาะสมแก่การเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมจีน เป็นผู้ที่มีภาวะผู้นำทางศาสตร์การสอนและสร้างสรรค์นวัตกรรมการเรียนรู้ภาษาจีน

อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา

ครูผู้สอนภาษาจีนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานบุคลากรทางการศึกษา เช่น นักวิชาการศึกษา เจ้าหน้าที่บริหารการศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ทำงานควบคู่ไปกับงานในสถานประกอบการที่ใช้ภาษาจีน เช่น ล่ามแปลภาษาจีน นักแปลหนังสือจีน ผู้ประกอบธุรกิจทางการศึกษาที่ใช้ภาษาจีนเป็นหลัก

ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร

• PLO1  ประยุกต์ใช้หลักการ แนวคิด ทฤษฎีภาษาและวัฒนธรรมจีน
• PLO2  เชื่อมโยงมโนทัศน์ แนวคิด หลักการวิชาชีพครูเพื่อออกแบบ วางแผนการเรียนรู้และแก้ไขปัญหาในชั้นเรียน
• PLO3  ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการส่งเสริมการเรียนรู้ได้อย่างคล่องแคล่ว
• PLO4  ปฏิบัติการสอนภาษาจีนอย่างมืออาชีพโดยใช้ศาสตร์การสอนและเทคโนโลยีสมัยใหม่
• PLO5  ปฏิบัติตนและปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพด้านจรรยาบรรณของคุรุสภา
• PLO6  แสดงออกภาวะผู้นำการสอนภาษาจีนด้วยการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
• PLO7  สร้างสรรค์นวัตกรรมการเรียนรู้ภาษาจีนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ค่าธรรมเนียม

• ค่าธรรมเนียมการศึกษาตลอดหลักสูตร 250,000.- บาท
• ค่าธรรมเนียมการศึกษาต่อภาคการศึกษา 25,000.- บาท

โครงสร้างหลักสูตร

จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร 129 หน่วยกิต (หลักสูตร 4 ปี)
1. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป			24 หน่วยกิต
2. หมวดวิชาเฉพาะไม่น้อยกว่า			99 หน่วยกิต
	1) วิชาชีพครู		39 หน่วยกิต
	2) วิชาเอกบังคับ		60 หน่วยกิต
	3) วิชาเอกเลือก		6 หน่วยกิต
3. หมวดวิชาเลือกเสรี			6 หน่วยกิต

ข้อมูลอ้างอิง

• อ้างอิงจาก หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการสอนภาษาจีน พ.ศ. 2568

ปรับปรุงข้อมูลล่าสุด 3 มี.ค. 68