หลักสูตร

ชื่อปริญญา

ปรัชญา / วัตถุประสงค์

ปรัชญาของหลักสูตร

หลักสูตรมุ่งผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพในระดับสากล โดยมีความรู้รอบด้านด้านเทคโนโลยีดิจิทัลและมัลติมีเดีย สามารถบูรณาการความคิดสร้างสรรค์กับองค์ความรู้เพื่อสร้างสรรค์ผลงานที่ตอบโจทย์สังคมและอุตสาหกรรมยุคใหม่ หลักสูตรยึดแนวทาง Outcome-based Education (OBE) เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะที่เหมาะสมต่อการทำงานจริง เน้นการบูรณาการทั้งทฤษฎีและการปฏิบัติ (Cognitive & Practicalism) พร้อมทั้งปลูกฝังทักษะการคิดเชิงระบบ (Design Thinking) การสื่อสารดิจิทัล และทักษะการทำงานร่วมกัน (Soft Skills) เพื่อตอบสนองต่อความเปลี่ยนแปลงในยุคดิจิทัล (Digital Disruption) และเตรียมบัณฑิตให้สามารถพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่อง (Lifelong Learning) ตลอดจนเป็นพลเมืองที่มีคุณธรรม มีความรับผิดชอบต่อสังคม และพร้อมก้าวสู่เวทีสากลอย่างยั่งยืน

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

1. ผลิตบัณฑิตที่มีความรู้และทักษะเชิงวิชาชีพด้านมัลติมีเดีย การสร้างสรรค์สื่อ และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลที่ทันสมัย เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางานได้อย่างเหมาะสมและมีคุณภาพ
2. ผลิตบัณฑิตที่สามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง ทั้งในด้านวิชาชีพ การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และการคิดวิเคราะห์ เพื่อตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีและความต้องการของอุตสาหกรรมสร้างสรรค์และสังคม
3. ผลิตบัณฑิตที่สามารถบูรณาการองค์ความรู้ด้านมัลติมีเดียกับศาสตร์อื่น ๆ เพื่อสร้างนวัตกรรมสื่อและผลงานสร้างสรรค์ ที่มีคุณค่าต่อเศรษฐกิจดิจิทัลและสังคมได้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน
4. ผลิตบัณฑิตที่มีคุณธรรม จริยธรรม ความรับผิดชอบต่อวิชาชีพและสังคม มีความสามารถในการทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างสร้างสรรค์ และมีความเป็นผู้นำหรือผู้ร่วมงานที่ดี

จุดเด่นของหลักสูตร

1. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีมัลติมีเดียและการสร้างภาพเคลื่อนไหว หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2569 มีจุดเด่น ดังต่อไปนี้หลักสูตรมีจุดเด่นในการบูรณาการองค์ความรู้ด้านคอมพิวเตอร์กราฟฟิก การสร้างภาพ 3 มิติ วิชวลเอฟเฟกต์ เทคโนโลยีภาพยนตร์ และเทคโนโลยีมัลติมีเดียเข้ากับทักษะการออกแบบเชิงสร้างสรรค์ เน้นการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติในสตูดิโอและโครงงานจริง ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสมัยใหม่และปัญญาประดิษฐ์ ในการผลิตสื่อ ควบคู่กับการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะและการประเมินตามผลลัพธ์การเรียนรู้ ทำให้ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถสร้างผลงานที่มีคุณภาพตามมาตรฐานอุตสาหกรรมดิจิทัล และพร้อมประกอบอาชีพในสาขาที่เกี่ยวข้อง
2. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีมัลติมีเดียและการสร้างภาพเคลื่อนไหว หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2569 แตกต่างจากหลักสูตรของสถาบันอื่น ดังต่อไปนี้มีความโดดเด่นแตกต่างจากหลักสูตรด้านมัลติมีเดียอื่น ๆ โดยออกแบบรายวิชาให้ครอบคลุมกระบวนการผลิตสื่อดิจิทัลครบวงจร ตั้งแต่งานกราฟิก 2 มิติ 3 มิติ และ Visual Effects ไปจนถึงเทคโนโลยีภาพยนตร์และมัลติมีเดียเชิงโต้ตอบ จัดกลุ่มรายวิชาเชิงลึกด้านเทคโนโลยีภาพยนตร์และวิชวลเอฟเฟกต์ ควบคู่โครงงานและประสบการณ์วิชาชีพร่วมกับสถานประกอบการในอุตสาหกรรมดิจิทัล รวมถึงทักษะภาษาอังกฤษทางวิชาชีพ ทำให้บัณฑิตมีผลงานจริง มีสมรรถนะตรงตามความต้องการของอุตสาหกรรมดิจิทัล และพร้อมทำงานในระดับสากลได้อย่างมั่นใจ